5月25日上午，体育部2019年教职工大会在体育部二楼会议室召开。体育部全体教职工参加了本次大会，大会由党总支书记陈世国主持。大会在庄严的国歌声中拉开序幕。副主任李良胤做了体育部2018年行政工作报告，报告回顾了体育部2018年开展体育教学、开展大学生体育活动、竞赛训练及竞赛获奖、科研工作等方面所取得的成绩，并对2019年行政工作目标措施进行了部署安排。大会听取了综合班主任刘彦博作的体育部2018年财务收支及2019年...

5月29日下午，管理学院在办公楼报告厅召开了2019年教职工大会。会议由学院党委副书记、工会主席张晓光主持。‍‍会上，听取审议通过了院长谭旭红所作的题为《立足高质量发展，奋进开创一流学院建设发展新局面》行政工作报告。院长谭旭红在报告中回顾了2018年的工作成绩，她指出：深入开展解放思想和本科教育思想大讨论，在坚持“以本为本”的教育理念上达成新共识；深入推进本科教学审核评估整改，人才培养质量有了新提升；深入...

为贯彻落实我校2019年毕业生就业暨征兵工作推进会精神，使广大青年学生明确参军入伍相关政策及要求，激发广大青年学生爱国主义热情，引导同学们树立“携笔从戎、报效祖国”志向。5月29日下午在主楼ＷＮ0301，经济学院召开了2019年征兵政策宣讲暨国防教育大会。经济学院党委副书记贺龙军、学生处国防教育科干事李博洪、优秀退役大学生电气16-7班李康参加了本次大会。会议由经济学院辅导员张瑞主持。会上，学生处国防教育科李博洪...

  为了进一步加强德育工作的，提高德育答辩的感染力与亲和力。结合管理学院“为社会培养具有工程背景的‘德、知、行、思’四合一应用型管理类高级人才”的社会使命，着力提高学生的认知能力、合作能力、创新能力和职业能力，管理学院为德育答辩融入新的元素，举办了卓越之声之“希望在望，未来已来”德育小导师成长之路微课堂活动。来自毕业班的德育小导师理财15-1班于思涧、工管15-2班赫鑫分享了他们的德育成长之路，管理学院...

5月27日，电信学院顺利完成毕业生德育答辩工作。学院3个专业、12个毕业班级共344名毕业生参加了德育答辩，学院党委书记贺启印、院长赵金宪、辅导员、部分毕业班班主任和教师担任了德育答辩评委。电信学院德育答辩工作自2019年4月正式启动，学院高度重视德育答辩工作，按照学校德育答辩工作的统一部署，制定了《电子与信息工程学院2019届毕业生德育答辩实施方案》，成立了德育答辩工作领导小组，打破了传统的德育答辩与毕业答辩...

为了引导青年学生从心理学的角度欣赏影视作品，关注个人成长，学会以更理性平和、积极阳光的心态面对世界，传递爱和能量，提高自愈和治愈的能力，管理学院组织开展了“5.25”心理健康宣传月系列活动之“心灵光影之旅——在电影中遇见真实的自己”心理电影分享会活动。5月18日-5月24日期间，学院组织广大青年学生分别观看了《心灵捕手》、《雨人》、《太空旅客》、《当幸福来敲门》、《风雨哈佛路》等几部电影，并于5月27日晚在W...

 ‍‍‍为全面贯彻落实学校一届四次教代会精神，充分发挥教职工民主管理权利，5月28日下午，矿业工程学院在二楼会议室召开了2019年度教职工大会。会议由学院党委副书记、工会主席高明星主持。会上听取和审议了院长肖福坤作的《凝心聚力、攻坚克难，在坚持大矿业办学特色中开创学院发展新局面》行政工作报告，报告从专业认证工作有突破，审核评估整改持见成效，毕业生就业工作达标准，教研、科研工作创新高，矿业馆建设设计和规...

5月27日，经济学院在主楼WS0303教室举办了以“心理健康魅力人生”为主题的第一届“心语杯”心理健康辩论赛。本次辩论赛于5月19日正式拉开帷幕，比赛分为初赛、复赛和决赛。经过前期的宣传选拔，共有来自三个专业的六支队伍参加了比赛。大赛以“心理健康中感性重要还是理性重要”、“善意的谎言是利大还是弊大”等为题展开了激烈的辩论。决赛中辩手们你来我往，据理力争，出色的表现将比赛气氛一次次推向高潮，赢得阵阵掌声。最...

为积极倡导终身学习理念，引导广大学生形成良好的读书习惯，提高心理健康素养，促进一流管院建设，管理学院于4月23日-5月23日，历时一个月时间广泛组织开展“心灵书香之旅——在阅读中遇见更好的自己”各种读书活动，激发师生读书热情，展示读书成果。4月23日，在世界读书日当天举办了以“心灵书香之旅——在阅读中遇见更好的自己”为主题的读书分享活动。全体辅导员老师踊跃推荐了自己平时所阅读的优秀图书和微信平台、读书网...

为贯彻落实学校2019年毕业生就业暨征兵工作推进会议精神，5月22日下午，矿业工程学院在学院一楼会议室召开了党政联席扩大会议。学院党政班子成员，系主任，教研室主任、副主任，毕业生班主任，全体辅导员参加会议。会议由学院党委副书记高明星主持。​会上，就业辅导员孟祥瑞分班级和专业通报了当前学院毕业生整体就业情况，解读了上级关于大学生就业的相关政策；各专业负责人对本专业未就业学生情况进行逐一汇报，对未就业学生...