2月27日上午，管理学院利用微信平台，组织全院教工召开了新学期启动大会。全院103名教工除两名在国外访学外，其余101名教工全部参加大会，会议由学院党委副书记张晓光主持。 目前，正处疫情防控关键时期，及时有效地开展“远程教育、线上教学”是新学期开好局、起好步的关键所在。为此，管理学院按照学校党政的安排部署，坚持疫情防控与教书育人“两手抓、两不误、双实效”原则，有力部署、快速行动、扎实启动新学期各项工作。...

为进一步做好当前疫情防控和线上教学启动等各项工作，2月27日上午，马克思主义学院以网络视频会议形式召开工作布置会，全院教职工参加会议。会上，传达学习了上级和学校的有关指示部署精神，就学院当前一个时期的疫情防控工作进行了再部署，对启动好全校思政课和学院专业课的线上教学工作、上好战“疫”第一课，开展好远程毕业论文指导及就业指导等工作进行了安排部署，明确了工作要求。会议强调，全院教职工要进一步提高政治站...

“希望你们珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民特别是基层群众。”藏历新年来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月21日给正在北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信，在黑龙江科技大学师生中引发强烈反响。团学组织落实“快”。为更好的学习贯彻落实团省委下发的《关于认真学习〈习近平给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信〉的通知》要求，24日...

 “疫情就是命令，防控就是责任！”在这场没有硝烟的战“疫”中，人文学院党委在学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作小组的指导下，迅速谋战、科学应战，每天24小时在岗在线，以“123”作战法，通过“键对键”，做到与分布在27个省的41名教师和795名学生“心连心”，密切掌握教师和学生健康、思想动态和出行轨迹，通过“点对点”给与支持帮助，增强教师和学生的思想防护意识、坚定战“疫”必胜信心。‍一、高度重视，强化1个...

​​新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，管理学院密切关注疫情发展，深入学习贯彻习近平总书记关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神，坚决落实校党政有关疫情防控工作的安排和部署，管理学院上下联动、快速反应、众志成城、多措并举，全院师生向病毒开展了一次“阻击战”。——强化政治站位，注重组织领导。疫情就是命令，防控就是责任。学院第一时间成立了由党政负责人为组长、党政副职为副组长、学院中...

2月11-13日，龙煤学院开展“战疫聚焦龙煤，向大爱龙煤人致敬”的网络学习讨论会，学习龙煤人勇敢战“疫”、复工经营、迎难而上的忘我工作精神，龙煤学院班主任和9个班级的301名学生参加了本次网络学习讨论会。 讨论会以班级为单位，班级委员会通过班主任的部署以QQ、微信、学习强国等网络平台为载体，召集班级学生建立班级学习视频讨论群，同学们通过龙煤集团的微信公众号学习，结合疫情防控和龙煤集团战“疫”攻坚战的实际，在...

当前，新型冠状病毒肺炎疫情还在蔓延，威胁着人民群众的生命健康，同时，也影响着学院事业的高质量发展。在这双重考验下，计算机学院党委以高度的政治责任感和勇于担当的扎实作风，周密部署、精准施策，对一手抓疫情防控，一手抓学院重点中心工作做出一系列安排，及时采取各项行动，要坚决打赢疫情防控与专业认证两个攻坚战。统一思想高度重视加强领导全面排查疫情发生以来，学院党委高度重视，成立了计算机学院疫情防控领导小...

​新型冠状病毒疫情发生后，招生与就业工作处认真贯彻落实上级有关要求以及学校党委和主管校领导的指示精神，立即进入疫情防控“战时”状态，在全力抓好部门成员自身防护的同时，结合教育部和省教育厅关于做好疫情防控期间高校就业工作的通知要求，认真分析研判当前疫情防控形势，明确部门重点工作任务，提出了“五条线”工作思路，为坚决打赢疫情防控阻击战和就业攻坚战奠定了坚实基础。一是深入学习，树立抗击疫情“政治线”...

疫情就是命令，防控就是责任。新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，按照学校党委对做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的要求部署，建筑工程学院闻令即动，密切关注疫情动态，全力以赴做好疫情防控工作，充分发挥全院师生以及学生组织的宣传优势，扎实推进疫情防控各项工作，努力为全院师生构筑起牢固的安全防线。一、高度重视，组织动员有保障。1月24日，正是万家团圆准备迎新春的时候。学院在接到防控指令后，立即紧急召开视频会议，...

​针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，国际教育学院领导班子积极应对，提前谋划，靠前指挥，勇于担当，充分发挥共产党员先锋模范作用，众志成城，真抓实干。结合国际教育学院师生构成复杂的实际情况，周到、细致考虑国际教育学院在国内、国外的学生和中方、外方教师，未雨绸缪，科学制定延期开学预案，实现“延期开学不停课，不停教，不停学，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”的要求。...