为了充分挖掘“长寿面祝寿”的文化传统，以“国庆吃面、国泰民安”为主题，倡导形成共同吃面为祖国母亲庆生的国庆新民俗，激发广大干部群众的爱党爱国热情，共享祖国荣光，厚植家国情怀。国庆期间，体育部党总支发出倡议，倡议体育部教职工以各种形式积极响应新民俗活动。大家积极响应，热情饱满，深深地融入新民俗倡议活动，深深地体会到“国庆吃面、国泰民安”，既是中华儿女“同愿国运绵长，共祝国泰民安”的美好祝愿，也对...

管理学院用好“国庆假期一课”重要契机，采取线上教育的形式，深入推进国庆假期以及疫情防控工作教育活动，通过砥砺爱党爱国情怀、练好过硬本领、增强责任担当、做好个人疫情防控等四个维度，引导广大师生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，保持昂扬姿态，勇担时代重任，激发师生在新征程上开拓创新、建功立业的动力、决心和信心。讲情怀，奏响爱党爱国最强音。学院党委书记何景洋带领大家共同回忆全...

为营造2021级新生携手同行、你我共享、助人自助、共同成长的心理健康氛围，有效推进心理健康教育工作开展，充分发挥心理委员及寝室心理联络员的作用及潜能，国际教育学院于10月6日组织开展了“以心迎新共成长 架起朋辈连心桥”为主题的新生心理委员及寝室心理联络员线上技能培训会，会议由心理辅导员宋烨主持，2021级心理委员、寝室心理联络员及心健部全体成员参加。培训会上，宋烨老师首先从心理委员的定义、主要职责及基本素...

为隆重庆祝中华人民共和国成立72周年，大力营造爱党爱国爱社会主义的浓厚氛围，充分表达广大职工对祖国母亲的美好祝福，煤研所在国庆节期间开展了“我和我的祖国”群众性主题教育活动。注重思想引领，把职工个人理想同爱党爱国爱社会主义结合起来。9月30日，煤研所开展职工政治理论学习，重点传达了中共黑龙江省委宣传部下发的《关于在国庆节期间开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，同时下发了《倡议书》，重...

按照学校疫情防控时期本科教学工作方案相关要求，我校自9月27日起全面启动线上教学。在接到线上教学的通知后，PLC金课团队第一时间召开了线上碰头会，研讨线上教学方案。针对本轮线上教学学生可以集体到多媒体教室上课的特点，课程团队决定采用云端“线下”教学的方式开展线上教学。即原定的教学安排不变，课前测试、分组讨论、代表汇报的环节一个都不减。使用多媒体教室的设备分享教师屏幕和声音，每名学生均进入腾讯会议室与...

为进一步扎实开展党史学习教育,落实“我为师生办实事”活动，提升疫情期间学院大学生心理健康教育工作水平。环化学院于10月5日-10月6日在学院412会议室分年级召开了学生心理恳谈会。副处级辅导员樊晓东、年级辅导员以及各年级学生代表参加了会议，心理健康中心主任任燕及中心全体教师到场观摩，会议由学院学工办主任、心理辅导员周惠玉主持。会上，与会成员签订了《心理恳谈会保密协议书》。周惠玉老师坚持理论和实践相结合原则...

为加强疫情防控期间的学生服务与管理工作，矿业工程学院10月5日组织召开了线上全体班主任会议，会议由党委副书记高明星主持。会上，由相关工作负责辅导员介绍了近期学生工作相关工作安排，力争将工作超前部署、提前准备、严格部署、准确落实。最后由党委副书记高明星表示学生工作无小事、学生安全摆首位，并提出了几点要求与意见。一是要提高政治觉悟，做好学生思想引导。疫情防控是当前的首要任务，目前我们取得了较好的疫情防...

安全学院按照学校《关于做好疫情防控应急状态下学生教育管理服务的工作提示》及《黑龙江科技大学学生安全信息闭环式反馈实施办法要求》等文件要求，为切实做好校园应急管理期间的学生教育管理工作，完善学生安全监控体系，及时发现和高效处理学生安全问题，形成学生安全信息闭环式反馈全过程管理，保障我院学生学习、生活能够安全、有序地进行。安全学院高度重视,统筹规划,合力部署，通过召开各层次线上、线下会议，让学生明白...

10月6-7日，建筑工程学院按照教育厅工作安排和学校相关要求，以“国庆假期一课”为契机，开展“凝心聚力齐战‘疫’，共克时艰勇担当”专题教育系列讲座。由学院党委书记郭洪林、副处级辅导员展跃、学工办主任姜海洋、学院团委书记李易原、2020级学生辅导员季艳福、2021级学生辅导员丛林担任讲座教师，听课学生人数达1466人，涵盖学院全体在校生。此次专题教育系列讲座以线上形式进行，各授课教师以相关文件精神为指导，结合不同...

为进一步促进学风建设和营造良好的考研学习氛围，切实做好考研学生备考的服务工作，管理学院深入贯彻落实“我为群众办实事”实践活动，坚持以学生为中心，想学生之所想、急学生之所急，出真招办实事为学生解决实际问题。学院先后召开两个党政联席会议并制定工作实施方案专项研究落实此项工作，旨在助力学生考研路上筑梦圆梦。以学生需求为导向，设立“自习室”。通过对我院2018级全体学生进行在学院自设考研自习室学习意愿调查...