10月1日以来，机械工程学院为进一步加强大学生理想信念教育、担当社会责任、弘扬时代精神、培育和践行社会主义核心价值观，营造浓厚的爱党、爱国、爱社会主义教育氛围,唱响思想政治教育工作主旋律，紧密围绕庆祝新中国成立72周年重要时间节点，结合当前疫情防控形势，在全院范围内开展了国庆主题思政教育、疫情防控形势要求、个人防护知识能力、心理健康教育疏导、学校应急状态下学生教育管理等方面教育。学院党委书记吕刚以《...

为了充分挖掘“长寿面祝寿”的文化传统，以“国庆吃面、国泰民安”为主题，倡导形成共同吃面为祖国母亲庆生的国庆新民俗，激发广大干部群众的爱党爱国热情，共享祖国荣光，厚植家国情怀。国庆期间，体育部党总支发出倡议，倡议体育部教职工以各种形式积极响应新民俗活动。大家积极响应，热情饱满，深深地融入新民俗倡议活动，深深地体会到“国庆吃面、国泰民安”，既是中华儿女“同愿国运绵长，共祝国泰民安”的美好祝愿，也对...

管理学院用好“国庆假期一课”重要契机，采取线上教育的形式，深入推进国庆假期以及疫情防控工作教育活动，通过砥砺爱党爱国情怀、练好过硬本领、增强责任担当、做好个人疫情防控等四个维度，引导广大师生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，保持昂扬姿态，勇担时代重任，激发师生在新征程上开拓创新、建功立业的动力、决心和信心。讲情怀，奏响爱党爱国最强音。学院党委书记何景洋带领大家共同回忆全...

为营造2021级新生携手同行、你我共享、助人自助、共同成长的心理健康氛围，有效推进心理健康教育工作开展，充分发挥心理委员及寝室心理联络员的作用及潜能，国际教育学院于10月6日组织开展了“以心迎新共成长 架起朋辈连心桥”为主题的新生心理委员及寝室心理联络员线上技能培训会，会议由心理辅导员宋烨主持，2021级心理委员、寝室心理联络员及心健部全体成员参加。培训会上，宋烨老师首先从心理委员的定义、主要职责及基本素...

为隆重庆祝中华人民共和国成立72周年，大力营造爱党爱国爱社会主义的浓厚氛围，充分表达广大职工对祖国母亲的美好祝福，煤研所在国庆节期间开展了“我和我的祖国”群众性主题教育活动。注重思想引领，把职工个人理想同爱党爱国爱社会主义结合起来。9月30日，煤研所开展职工政治理论学习，重点传达了中共黑龙江省委宣传部下发的《关于在国庆节期间开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，同时下发了《倡议书》，重...

按照学校疫情防控时期本科教学工作方案相关要求，我校自9月27日起全面启动线上教学。在接到线上教学的通知后，PLC金课团队第一时间召开了线上碰头会，研讨线上教学方案。针对本轮线上教学学生可以集体到多媒体教室上课的特点，课程团队决定采用云端“线下”教学的方式开展线上教学。即原定的教学安排不变，课前测试、分组讨论、代表汇报的环节一个都不减。使用多媒体教室的设备分享教师屏幕和声音，每名学生均进入腾讯会议室与...

为进一步扎实开展党史学习教育,落实“我为师生办实事”活动，提升疫情期间学院大学生心理健康教育工作水平。环化学院于10月5日-10月6日在学院412会议室分年级召开了学生心理恳谈会。副处级辅导员樊晓东、年级辅导员以及各年级学生代表参加了会议，心理健康中心主任任燕及中心全体教师到场观摩，会议由学院学工办主任、心理辅导员周惠玉主持。会上，与会成员签订了《心理恳谈会保密协议书》。周惠玉老师坚持理论和实践相结合原则...

为加强疫情防控期间的学生服务与管理工作，矿业工程学院10月5日组织召开了线上全体班主任会议，会议由党委副书记高明星主持。会上，由相关工作负责辅导员介绍了近期学生工作相关工作安排，力争将工作超前部署、提前准备、严格部署、准确落实。最后由党委副书记高明星表示学生工作无小事、学生安全摆首位，并提出了几点要求与意见。一是要提高政治觉悟，做好学生思想引导。疫情防控是当前的首要任务，目前我们取得了较好的疫情防...

安全学院按照学校《关于做好疫情防控应急状态下学生教育管理服务的工作提示》及《黑龙江科技大学学生安全信息闭环式反馈实施办法要求》等文件要求，为切实做好校园应急管理期间的学生教育管理工作，完善学生安全监控体系，及时发现和高效处理学生安全问题，形成学生安全信息闭环式反馈全过程管理，保障我院学生学习、生活能够安全、有序地进行。安全学院高度重视,统筹规划,合力部署，通过召开各层次线上、线下会议，让学生明白...

10月6-7日，建筑工程学院按照教育厅工作安排和学校相关要求，以“国庆假期一课”为契机，开展“凝心聚力齐战‘疫’，共克时艰勇担当”专题教育系列讲座。由学院党委书记郭洪林、副处级辅导员展跃、学工办主任姜海洋、学院团委书记李易原、2020级学生辅导员季艳福、2021级学生辅导员丛林担任讲座教师，听课学生人数达1466人，涵盖学院全体在校生。此次专题教育系列讲座以线上形式进行，各授课教师以相关文件精神为指导，结合不同...