为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把青年学生思想和行动统一到党的二十大精神上来，引导广大团员青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，电气学院以“满电状态”主动就位，组织开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题系列活动。学习就位，坚定理想信念，在逐梦路上踔厉奋发。电气学院94个团支部以“专题组织生活会”为依托，通过领学文件、观看视频、分享心得等方式扎实学习，切实让二十大精神入脑、入心、入行...

11月26日，机械工程学院、研究生学院使用腾讯会议共同举办线上“2022研究生学术论坛机械工程分论坛暨第三期工匠讲堂”，本次分论坛的主题为聚焦前沿、激发创新、追求卓越，学术论坛举办旨在加强学术交流，拓宽学术视野，激发科研热情，培养创新精神，提高我院研究生的培养质量。本次学术活动吸引了全校160余名师生参会，机械工程学院院长董星出席会议并致开幕辞。会议由机械工程学院副院长齐立涛、2020级硕士研究生郑凯峰和张涛...

为深入贯彻落实党的二十大精神，常态化开展好“我为群众办实事”活动，传播健康知识，培养教职工健康生活理念，促进养成健康生活方式。结合疫情防控形势，校工会于11月24日下午邀请龙江名医、哈尔滨医科大学附属第一医院临床营养主任医师闫雅更通过线上方式开展“科学饮食与健康”知识讲座，收看本次讲座的教职工共200多人。闫雅更医师通过“目前我国慢性病发病情况”“慢性病相关联的膳食因素，降低慢性病风险的膳食因素”“怎...

为响应省委、省政府加快“数字龙江”建设，推进黑龙江省数字人才培引的号召，搭建一个面向研究生的集学术观点、学术思想等汇聚交流的平台，11月19日，我校计算机与信息工程学院、电子与信息工程学院联合东北石油大学、哈尔滨师范大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学、齐齐哈尔大学共同举办了2022首届“数说世界”龙江六校研究生学术交流论坛。计算机与信息工程学院院长赵金宪、副院长刘兴丽，电子与信息工程学院院长杨庆江、副院...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在广大青年学子中掀起学习热潮，以学促行，从中汲取奋进力量，校团委于11月14日-18日以线上答题的形式组织开展了“学习党的二十大精神”知识竞赛答题活动。活动聚焦党的二十大报告和团省委关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神安排部署，通过网络答题的形式，激发科大学子的学习的参与性、互动性，进一步原原本本、原汁原味地学习党的二十大精神，深刻领会和准确把握二十大报告的精神实质。知...

11月19日下午，教育部新世纪优秀人才、教育部高等学校电气类专业教指委委员、河北工业大学刘晓明教授应邀来我校做线上学术报告，报告由电气与控制工程学院院长苏勋文主持，学校师生200余人参加了此次报告会。报告会上，刘晓明教授以《交叉学科融合创新背景下的现代电工装备可靠性与智能化研究及其实现》为题作学术报告，介绍了在交叉学科融合背景下产生了许多新需求与新挑战,结合现代电工装备可靠性与智能化研究及其实现的背景...

为了营造良好学术氛围，激发更多高水平的学术对话，由科技处、管理学院联合举办的“管理学院2022年专场学术报告会”，邀请到黑龙江大学博士生导师马海群教授，于11月18日通过“腾讯会议”网络平台做了题为《公共数据开放利用研究前沿》的学术报告。报告会由管理学院副院长张倩主持，管理学院及其他院系相关研究领域的师生近300人参加了本次报告会和学术交流活动。报告会上，马海群教授结合当前的政策引导围绕公共数据开放利用（...

11月16日，由建筑工程学院主办、矿业工程学院和安全工程学院协办的主题为“聚焦前沿、开拓视野”、宗旨为“搭建学术平台、促进学术交流”的研究生学术分论坛通过线上腾讯会议如期举行。建筑工程学院副院长董连成、安全工程学院副院长张迎新、建筑工程学院硕士研究生导师艾骁、矿业工程学院硕士研究生导师张贺、安全工程学院硕士研究生导师李佳哲，以及线上的各位领导、老师和各年级硕士研究生180多人参加了会议，论坛由建筑工程...

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党对青年工作的重要指示精神，按照共青团黑龙江科技大学团委暑期社会实践的指导方案要求，电信学院团委组织全院团员青年在疫情防控背景下，高质量完成了2022年暑期“三下乡”社会实践活动。为更好的表彰在社会实践中涌现出来的先进集体和先进个人，进一步激励广大团员青年积极参与社会实践活动，在实践中受教育、长才干、作贡献。电子与信息工程学院于11...

为进一步了解校园封闭管理期间在校研究生的情况，消除寝室安全隐患，创建良好的寝室环境，研究生学院于11月开展了寝室安全系列活动。11月1日，研究生学院根据学校的要求，制定了寝室安全教育的主题班会方案，要求全体在校研究生都要接受安全消防教育，了解掌握消防安全知识，增强安全意识，杜绝违章电器的使用和存放。11月15日下午，研究生学院党委副书记雷金屹带领全体辅导员深入学生寝室，与学生畅谈，了解学生这段时间的状态...