在第60个学雷锋纪念日暨第24个中国青年志愿者服务日来临之际，为深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，发挥劳动育人优势，鼓励和引导广大青年积极投身志愿服务事业，管理学院扎实开展“雷锋精神我传承，青春闪耀新时代”青年志愿者行动月系列活动。学习雷锋精神，筑牢服务阵地。为做好新形势下的返校复学工作，...

在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年之际，为进一步学习习近平对深入开展学雷锋活动的重要指示精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，3月3日-5日，计算机学院学生党支部、学院团委开展“向雷锋同志学习60周年”系列活动。“红色教育”，党旗高高飘扬。3月3日下午，学院召开“雷锋精神代代传”学生党员志愿者代表座谈会，学院党委副书记张丽媛、副处级辅导员韩永辉、辅导员代表以...

为切实加强基层团组织建设，严格落实从严治团要求，校团委于3月3日在朝阳楼0317会议室组织召开了基层团委书记述职评议考核暨春季学期团学组织骨干培训会，全体专职团干部、校级学生组织负责人、各学院学生会执行主席参加会议。会议由校团委书记宋玉彬主持。述职采用现场述职和书面述职相结合的方式进行，电气学院、管理学院、人文学院、安全学院、环化学院、外国语学院、机械学院等7个单位的团委书记进行了现场述职，校团委书记...

3月3日下午，经济学院在朝阳楼0501室召开2023年度工作部署大会，学院领导班子成员和全体教职工参加会议。会议由学院党委书记张德本主持。会上，领导班子成员就分管工作做了总结和部署。学院党委书记张德本传达了学校二届党委三次全体会议和2023年度工作部署会议精神。院长孙永波解读了学校《2023年党政工作要点》，简要回顾了学院过去一年在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等方面取得的主要成绩，并结合实际，对学...

3月3日，我校机关工会在报告厅召开教职工大会，选举新一届机关工会委员会委员及出席学校第二届教职工代表大会第一次会议暨工会第二次会员代表大会的代表，会议由校党委常委、组织部部长、机关党委书记王志磊主持。会上，组织部副部长、机关党委副书记林松代表上届机关工会委员会向大会做工会工作报告，报告全面总结了机关工会六年来的工作，分析了机关工会工作面临的问题和挑战，明确了今后工作的方向和抓手。大会审议通过《机...

为落实学校下发《关于开展春季开学前安全检查工作》通知要求，提升全院师生的安全节约意识，人文学院全面开展安全大检查和倡导节约系列活动，切实保障师生安全，倡导勤俭节约良好风尚。“全方位”做好科学部署。学院召开“筑牢安全之堤倡导节约之风”专项会议。会议传达了春季开学前安全检查工作要求，明确学院安全检查主体责任，强调了安全检查工作重点，要求各系、科室开展安全工作自检自查，保障学院师生能够在安全稳定的环...

为做好学院2023年工作，确保新学期学院各项工作有序启动，2月24日上午，马克思主义学院在科技大厦二楼会议室召开教职工大会。会议由院长冯德军主持。会上，传达了学校二届三次全委会和2023年工作部署会议精神，副院长刘艳君、付明，副处级辅导员赵红，分别总结了上一年度各自分管工作，并就今年的学科科研工作、教学工作、学生工作等进行了安排部署，明确了做好开学启动工作的具体任务。冯德军对学院取得的突破性成绩代表班子给...

一年之际春为早，千秋伟业干当先。2月28日，矿业工程学院召开2023年度新学期教职工大会，会议由学院党委书记刘海涛主持，学院全体教师参加会议。会上，各位分管战线领导分别就分管工作做了安排部署。学院党委书记刘海涛传达了学校2023年度工作部署会议精神。学院院长肖福坤详细解读了学校《2023年党政工作要点》，简要回顾了学院过去一年在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等方面取得的主要成绩，并结合实际，对学院...

2月28日上午，电子与信息工程学院在朝阳楼809召开新学期工作启动大会，会议由学院党委书记齐秀强主持，学院党政班子全体成员、全体教职工参加了会议。会上，副院长刘付刚、王娟就学院2022年学科、科研、研究生培养、创新创业、专业课程建设、人才培养、学生管理等方面工作进行了总结回顾，并对本学期相关工作进行了部署。院长杨庆江总结了2022年学院的工作成绩和不足，对照学校2023党政工作要点，结合学院工作实际提出了新学期...

为响应学院关于寒假期间促进大学生成长计划的相关要求，激励学生在德智体美劳方面的全面发展，计算机学院寒假开展了“五育并举我践行”大学生成长计划主题教育活动。学院学子积极响应、踊跃参与，展现了昂扬向上的精神风貌。“一堂云班会”学习新时代踔厉奋发精神一堂“新征程，青年讲”云班会。各班级依托腾讯会议开展“新征程，青年讲”云班会，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告，青年学生通过研读深入思考、讨论、理解...