9月14日，环化学院在信息楼报告厅召开师德师风建设月推进会。学院领导班子、全体教师及荣退教师代表参加了会议，会议由学院党委副书记樊晓东主持。会上，进行了老教师荣退仪式和新教师入职仪式；副院长景介辉宣读了《关于表彰2021-2023学年“优秀班主任”“创新创业优秀指导教师”“我心目中‘四有’好老师”的决定》，院领导对受表彰人员进行了颁奖；新入职教师代表李文杰、校“三育人”先进个人宋微娜、双创教育优秀指导教师...

为引导学生树立正确的就业观念，提高就业积极性和主动性。9月15日，研究生学院召开2024届毕业生就业动员大会。学院党委副书记王伟强、全体辅导员及2024届全体毕业生参加了会议，会议由学工办主任郝鑫主持。会上，辅导员张恒通分别从网上签约流程、毕业登记制度等方面进行了讲解，并对毕业生关心的毕业去向登记、档案转递等工作的流程步骤和注意事项进行了解读。学工办主任郝鑫结合往届毕业生就业数据、择业心态、简历制作、签约...

为落实《黑龙江科技大学2023级新生入学教育方案》精神，教育引导2023级新生坚定理想信念、增强身心素质、培育良好品格，材料学院及早谋划、精心筹备，按照“多方面联动、分阶段推进、多形式结合”原则，立足理想信念教育、生涯规划发展教育、校园安全教育、学科专业教育、校纪校规教育等维度，扎实开展2023级新生入学教育。坚持思想引领，激发励志成才正能量9月11日，校团委书记宋玉彬带领新生深入学习党员、团员的条件义务，新...

管理学院聚焦新时代大学生特点，积极搭建育人平台，制定《管理学院2023级新生入学教育方案》，针对新生开展了一系列入学教育活动。夯实入党启蒙教育，把稳思想之舵。作为党员教育培养最基础的环节，入党启蒙教育的效果决定着党员队伍的先进性和纯洁性。管理学院党委书记何景洋以《学党史·知校史，争做党的好儿女》为题从坚定理想信念，牢记党的性质和宗旨、掌握申请入党的条件和党员的标准、以实际行动争取早日加入党组织三个方...

为进一步加强校友联络，凝聚校友力量，在各级领导和广大校友的大力支持下，9月15日上午9时，经济学院校友会成立大会通过线上线下相结合的方式顺利召开，学院党政领导、教师代表、校友代表共100余人参加会议。会议由经济学院党委副书记邬丽群主持。成立大会在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。学工办主任陈美玲向与会代表介绍学院校友会筹备工作情况。与会代表审议通过了校友会第一届理事会理事候选人建议名单、《黑龙江科技大学经济...

为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步发挥大学专业服务区域经济发展，探寻学科优势、人才优势与基层社区合作发展的新模式。9月14日，计算机学院院长赵金宪、党委副书记张丽媛带队深入到“全国百佳学习型社区”哈尔滨市道里区抚顺社区开展学习调研活动。学院调研组实地走访了抚顺社区党群服务中心，服务中心共五层，每个楼层均突出不同的服务功能，分别建立了社区服务、华龄港湾、红色驿站、知识氧吧、文化沙龙等五大功能区。在...

为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，加强学院2023级新生思想引领，引导新生积极向党组织靠拢，自觉争做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者，9月12日晚经济学院党委书记雷金屹以“悟思想伟力 做时代先锋”为题，为全体2023级新生讲授了入党启蒙教育第一课。课上，雷金屹首先从认识马克思主义政党——中国共产党讲起，深入浅出地解读了党的发展历程、指导思想和党的基本理论，引导新生们充分汲取前...

为进一步扩大社会工作专业实习基地建设、加强社会工作专业校政、校社融合发展，9月13日人文学院副院长刘庆华带队先后到牡丹江海林市爱善社会工作服务中心、横道镇社工站等机构进行走访考察，与海林市民政局及社会工作服务中心的负责人进行了交流和座谈，并与海林市爱善社会工作服务中心建立了社会工作专业实习基地。社会工作专业系主任吕娜、副主任辛璐、专业教师于秀玲参与了此次活动。座谈会中爱善社会工作服务中心负责人对我...

为了进一步推进2024届毕业生就业工作，明确职责，细化分工，学院于9月13日召开了“揭榜竞优”就业工作推进会。院班子成员、全体“揭榜”教师参加了会议。会上，院长张向华结合《理学院“揭榜竞优”就业工作办法》，面向与会教师布置了“揭榜竞优”的具体工作，要求参与就业工作的教师做好学生的思想动员。院党委书记贺龙军进一步阐释了“揭榜竞优”工作办法，通报了目前学校的整体就业率及学院各专业的就业率。针对当前的2024届...

为了让2023级新生更深入地了解所学专业的课程设置、职业发展及就业前景等情况，经济学院于9月5日举行了2023级新生专业介绍会，会议分为国际经济与贸易、金融学、经济学三个分会场，邀请金融系主任季赛卫、经济系主任彭云艳和国贸系副主任孙倩老师作为主讲，2023级全体新生参加了会议。会上，三位老师从学院专业的历史与发展、培养方案设置、学科建设、课程结构等方面进行了详细的介绍；从专业认知、实习实践、就业前景、职业发...