4月19日至5月8日，党校第六分校（计算机学院党委）开展了2024年上半年入党积极分子和预备党员培训工作。学院党委高度重视培训工作，聚焦入党积极分子和预备党员党性修养提升，强化党章党规党纪教育，兼顾学院团学干部能力素质提升工程，专门研究审议培训方案，召开参训学员代表座谈会，征求参训学员关于课程内容设置与授课形式的意见和建议，科学制定“培养套餐”、让学员“按需点菜”、努力实现“匹配供给”，真正让参训学员通...

为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平和业务能力，5月9日下午，人文学院在朝阳楼0317召开班主任工作例会，全体班主任参加会议，会议由党委副书记杨凤娟主持。会上，学工办主任张利南对开学以来学生教育管理工作进行了总结，针对学业预警帮扶、学生课堂考勤、主题思想教育等工作进行了通报，就下一阶段文明宿舍建设工作进行了安排部署；心理辅导员韩雪介绍了学院重点关注学生的基本情况和班级分布，分析了学院学生...

为进一步贯彻落实省委、学校党委关于深化能力作风建设的工作要求，锤炼“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”的优良作风，学院党委于5月8日在二楼会议室开展了深化能力作风建设党课“开讲啦”活动，会议由学院党委书记贺龙军主持，学院中层干部及综合办、学工办、基础数学部党员教师参加了会议。会上，学院党委书记贺龙军以“摆正位置 严实作风 持续推进学院高质量发展”为题为参会人员上了一堂精彩的党课。他指出，党员干部要时刻...

为贯彻落实学校《深化能力作风建设“抓基层、打基础、强落实、见实效”活动实施方案》的安排部署，5月7日，矿业工程学院召开“学标杆、找差距”解放思想案例研讨会。学院党委委员、全体党支部书记参加会议，会议由学院党委书记刘海涛主持。会上，党委副书记李强领学了哈尔滨工业大学《坚持习近平总书记贺信精神引领把党的组织优势转化为服务龙江振兴发展的制胜优势》的典型案例，学院精心选取了黑龙江工业学院资源工程学院教师...

5月6日，中国计生协青春健康高校项目黑龙江科技大学专场暨“青春健康进校园”活动同伴主持人培训班在我校成功举办。黑龙江省青春健康教育师资主持人、黑龙江大学心理健康教育中心专职教师、注册心理师、国家二级心理咨询师李传英亲临授课，我校青年志愿者协会青春健康同伴社成员、各学院志愿者代表共50人参加了培训，黑龙江省计划生育协会社会服务部四级调研员孙丽秋、哈尔滨市计划生育协会社会服务部部长魏巍、校团委副书记陈...

4月30日上午，黑龙江省交投矿业投资运营有限公司党支部一行16人，到校与矿业工程学院地质系教师党支部开展联建活动。矿业工程学院党委书记刘海涛、党委副书记李强、副院长商宇航出席活动。地质系党员教师王冠以实际案例生动讲解了斑岩型矿床特征及成因。商宇航介绍了小柯勒河斑岩型铜矿的科研、勘探及开发规划情况。矿业投资公司党支部书记冯友德结合公司优秀技术人员、干部的成长经历，给学生上了一堂爱专业、爱奋斗的思想政治...

5月8日，浙江大学求是特聘教授、长江学者特聘教授、国家优秀青年基金和霍英东青年教师基金获得者、博士生导师梅国雄教授应邀在信息楼报告厅，为全校师生作了题为《岩土工程创新的若干思考》的学术报告。报告会由科技处处长康健教授主持，建筑工程学院领导、教师及全校相关专业教师、研究生及本科生共240多人参加了本次学术报告会。报告会上，梅国雄教授讲述了自己曾经的学习经历，与师生亲切分享生活中的点滴，结合多个典型案例...

为贯彻落实学校关于抓好学风建设工作的有关要求，切实把学风建设作为思想引领的重要载体，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，激励青年学生刻苦学习、奋发向上，按照“7222”团学工作格局总体安排，校团委于4月份以“笃学奋进，培根铸魂”为主题，组织全校各级团学组织开展了“学生建设活动月”系列活动。选树先进典型，发挥示范引领作用。坚持以榜样的力量为依托，引领学风建设。矿业学院团委举办了“朋辈促学，引领启航”学...

为进一步在学生中普及心理健康知识，提高大学生心理健康素质，充分发挥心理骨干作用，及时了解学生心理状态。按照学校《“永葆赤心、立德践行、勤学善思、笃行担当”主题教育活动方案》和《黑龙江科技大学“3·25善爱我-5·25我爱我”大学生心理健康教育宣传月活动指导方案》的要求，4月23日至5月6日，管理学院党委副书记、各年级辅导员和学生代表分年级、多层次开展“心理有你”系列心理恳谈会。会上，各年级辅导员首先组织参会...

为了更好地完成国际交流重点工作任务，推进中外合作办学机构的申报工作，5月4日，国际交流合作处邀请了杭州电子科技大学圣光机联合学院院长王坚教授作了题为《非独立法人中外合作办学机构申报与运行实践—以杭州电子科技大学圣光机联合学院为例》的专题报告。国际交流合作处处长母丽华首先向王坚院长介绍了我校申办合作办学机构的背景，此次申报是我校在中外合作办学25年基础上的提档升级，不仅要实现国际交流学科覆盖面的扩大...