我校2025年秋季学期学生首周教育——上好五堂“成长课”

为帮助学生在新学期明确奋斗新目标、提振奋进新状态，把握开学首周学生调整思想状态的“黄金窗口期”，全面落实学校党委对学生工作的部署，学工部（处）统筹指导各学院在全体学生中开展首周教育活动，上好五堂“成长课”。

上好端正思想的“信仰课”。学工部（处）发布《2025-2026学年第一学期学生首周教育活动指导方案》《关于开展“铭记抗战胜利 传承民族精神”主题班会活动的通知》等文件，统筹推进新学期学生首周教育、主题班会活动有序开展。组织学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会及党的二十届三中全会精神，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年重要契机，通过开展主题班会、主题演讲、专题辩论赛、参观红色基地与校史馆等教育活动，引导学生树立牢固的理想信念，厚植爱党爱国情怀，激励学生为强国建设、民族复兴贡献青春力量，在新时代新征程上，以实际行动推动中国式现代化不断向前发展。矿业学院通过集中领学、诵读经典的方式，深化青年学生思想引领，号召广大青年主动扛起时代重任、践行青春使命；安全学院组织学生赴“侵华日军第七三一部队罪证陈列馆”开展实地学习，引导学生在重温历史中涵养家国情怀，激发投身强国建设的内生动力；电气学院、人文学院将课堂搬进校史馆，引导学生从校史变迁中感悟初心使命、汲取奋进力量；经济学院举办“思政启航，筑梦青春”主题演讲比赛，引导学生在以赛促学中深化思想认同，坚定青春筑梦、矢志报国的信念。

上好涵养学风的“治学课”。学工部（处）发布《关于做好2025年秋季学期学业预警及帮扶工作的提示》，扎实推动新学期学风建设工作。组织辅导员、班主任深入课堂寝室，抓实优良班风寝风建设，让每间教室寝室都成为学风建设的前沿阵地，为全年学风建设奠定高起点基础。根据补考、学业预警学生情况，通过班主任牵头、辅导员跟进、学长学姐辅学、学生间互助的形式，引导学生从暑假的松弛舒适快速切换到新学期紧张有序的学习节奏。环化学院将学风教育延伸至实验室，引导学生在专业实践中树立严谨治学态度，以实践育人夯实学风基础；电信学院、管理学院、人文学院立足开学关键节点，召开考风考纪、诚信教育专题年级大会，以考风建设为重要抓手，筑牢学风建设“防火墙”；电气学院、建工学院、理学院充分发挥班主任育人作用，常态化开展班级学生学业指导、个性化帮扶及日常行为督促，为学风持续优化提供有力支撑。

上好行为养成的“规矩课”。各学院紧扣《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规核心内容，结合《学生管理规定》等文件要求，以大学校园常见违法违纪与不文明行为案例为抓手，依托年级大会、班长团支书专题会议、专题培训等途径，帮助学生明晰法律边界、增强法治意识，持续引导学生规范日常行为。通过师生共同制定公约、签署承诺书、主题知识问答等方式，教育学生在遵纪守法的同时，注重言行举止，养成良好的学习和生活习惯，彰显科大学子文明守礼的青春风采。矿业学院、电气学院开展法规法纪与《学生管理规定》专题培训，引导学生正确理解规章要求，从思想根源强化规矩意识与法治观念；材料学院开展文明行为养成专题教育，聚焦日常行为细节，教育学生从点滴处培育良好行为素养；经济学院、马克思主义学院开展普法宣传活动，用通俗化、场景化的普法讲解，帮助学生树立法治观念，以法治力量护航青春成长；外国语学院开展专题宣讲，引导学生敬畏规则、遵守纪律，牢固树立纪律红线。

上好风险防范的“安全课”。由于暑期持续强降雨引发洪涝及地质灾害，学工部（处）及时开展受灾学生摸排统计工作，并同步做好资助关怀与安全宣传教育。各学院围绕防灾减灾、消防安全、防溺水、交通安全、防范电信网络诈骗、意识形态安全等方面，广泛开展安全宣传教育，通过专题讲座、学生骨干培训会、主题宣讲、案例教学等方式，教育学生重视人身财产安全，提高对危险的辨别和防范能力，推动安全宣传教育入脑入心；针对外出活动、实习实践学生，强化提示提醒和家校沟通，增强学生自我保护意识，为学生成长成才营造安全稳定的良好环境。机械学院开展“平安开学季”安全教育课，帮助学生强化安全认知、提升自护能力；马克思主义学院举办“安全意识驻心间 和谐校园谱新章”安全教育专题讲座，引导学生深刻认识安全风险的危害性，树牢“安全无小事”思想。

上好实干躬行的“劳动课”。学工部（处）以学生寝室调整为契机，扎实开展劳动教育实践，促使学生在劳动实践中养成良好劳动习惯，帮助学生树立正确劳动观念，涵养爱岗敬业的劳动态度。持续推进文明寝室建设、文明教室建设，教育全体学生深入践行“不留一片垃圾”理念，将劳动实践教育融入日常，让劳动意识渗透到学生学习生活的各个场景，引导学生做好校园环境维护“主人翁”。计算机学院辅导员带队深入开展劳动实践，以师生协同、学生骨干示范的方式，推动学生在劳动实践中强化责任担当、提升集体协作意识；理学院开展“理”清洁净，“寝”筑温馨活动，组织学生参与宿舍清扫、内务整理等劳动实践，引导学生在动手过程中掌握基础劳动技能。