经济学院聚焦“三个维度”开展学风建设系列活动

时间:2025-04-30  作者:陈新瑀  资料来源:经济学院  浏览次数:

四月春深,学风正浓。经济学院以“教、学、管、创”协同育人体系为轴心,通过“学情精准管理、学业靶向帮扶、学习生态涵养、多元发展支撑”四大专项行动,构建起覆盖全院46个班级、千余名师生的学风建设网络。在“数据赋能、管理温情、举措创新”三位一体的育人实践中,逐步破解学风建设难题,为培养厚基础、强实践、敢创新的经济英才注入强劲动能。

在学情管理与精准帮扶维度,学院以《2025年春季学期学情卡片》为抓手,构建“采集-分析-反馈”闭环机制。累计生成学情卡片135张,汇集课堂表现、心理动态等350余条信息,实现课程全覆盖。依托双向反馈机制,辅导员与教师协同将预警学生转化为“前排学习代言人”,引导内向学生站上讲台,使冰冷数据转化为有温度的成长导航。与此配套推进的学业预警与帮扶行动,通过“三级导师”协同机制、“云端家访+实地走访”双线平台以及“阳光成长工作坊”心理辅导,建立起“一人一档案”动态管理体系,实现学业预警转化率显著提升。

在学习生态涵养维度,学院以制度约束与氛围营造实现双向发力。学院成立学风巡查小组,采取定点考勤、流动督导等方式协同维护自习秩序,合力保障全院早晚自习出勤率,打造“零干扰”自习空间。学生们充分利用规范化的学习时段,自主复习《线性代数》《会计学》等专业课程,有序备考四六级、初会、教资等考试,学习效能显著提升。同时,学院精心设计“书香润心灵・阅读促成长”读书分享会,通过跨学科书评对话与经典文学解析,让学生在思想碰撞中深化阅读习惯;开展“最美笔记”评选活动,将经济学、统计学等50余份学科笔记利用“经海拾贝”等平台转化为可视化、长效化的学习资源,带动学生形成“笔记即思考”的深度学习习惯。

在聚焦多元发展维度,学院以考研升学与创新实践双轨战略为抓手,因材施教、分层推进人才培养。针对2025届、2026届学生开展考研专题分享会,由资深教师解析备考痛点并制定差异化方案;依托“科大之星”获奖者经验分享会,强化学生学业规划、科研竞赛等方面的能力;举办大学生创新创业训练计划动员会,通过厘清以往典型案例阐释科创实践与专业学习的互促关系,激发学生创新的内生动力,形成“升学有指导、创新有平台、成长有支撑”的良好局面。

从数据赋能的学情管理到灯火通明的自习教室,从靶向帮扶的温情举措到选树先进的典型引路,经济学院正通过“精准滴灌、常态深耕、多元赋能、前瞻布局”的学风建设工作理念,将学风建设深度融入人才培养全链条。未来,学院将持续深化“三全育人”体系,优化学风建设长效机制,为服务数字经济发展与国家战略需求锻造更多复合型经济英才。

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