马克思主义学院积极推进大中小学思政课一体化同题异构建设

为切实落实立德树人的根本任务，进一步深化大中小学思政课一体化建设，近日，马克思主义学院前往绥棱县，与当地中小学教师共同开展了一场以“乡村振兴”为主题的大中小学思政课同题异构专题备课会。备课会在绥棱县第一中学的会议室里举行，气氛热烈而富有成效。

形势与政策课教研室主任吴琼，与绥棱县实验小学于金凤老师、第五中学李金鑫老师及第一中学王春卉老师，分别代表大学、小学、初中、高中四个学段，深入分享了各自的教学思路与经验。在小学阶段，教师通过趣味故事引导学生感知乡村的巨大变化，激发他们对乡村的热爱之情；初中阶段则更加侧重于让学生理解乡村振兴与国家战略之间的紧密联系，培养他们的责任感与使命感；高中阶段则进一步深化学生对乡村振兴战略内涵的认识，鼓励他们积极关注乡村问题并提出切实可行的解决方案；大学阶段则聚焦于理论与实践的探索，引导学生为乡村振兴贡献自己的智慧与力量。教师们围绕教学目标、内容衔接与梯度设计展开了深入的讨论，明确了各学段的教学重点与难点，为构建一个循序渐进、螺旋上升的教学体系奠定了坚实的基础。这些创新的教学模式不仅让思政课摆脱了传统的说教方式，更使其变得生动有趣、富有实效。

为进一步丰富思政课的内容，实现资源共享，参会人员还特意参观了绥棱县红色历史文化纪念馆和绥棱林区博物馆。馆内陈列的珍贵文物、图片和文献资料，生动展现了当地的革命斗争历程和林业发展成就，为思政课教学提供了丰富而宝贵的素材。

此次活动是学院推进大中小学思政课一体化建设的重要实践与探索。通过与县域学校的深入交流与合作，进一步明确了大中小学思政课一体化建设的教学任务，探索了有效的衔接途径，并创新了教学模式。未来，马克思主义学院将继续加强与各方的合作，深入开展集体备课、教学研究、师资培训等活动，不断推动思政课一体化建设迈向新的台阶，为培养更多具有社会责任感和创新精神的时代新人贡献力量。