计算机学院召开2020级学生成绩分析汇报会

为落实我校学风培育和治理工作实施意见，进一步调动学生学习的目标性、主动性和创造性，引导学生做到自觉学习有恒心、自我学习能专心、自主学习能创新，从低年级引导教育大学生正确的学习动机，将“要我学习”转变为“我要学习”。4月9日-12日，计算机学院召开2020级成绩分析汇报会。学院党委副书记张丽媛参加会议。

汇报会上，每位班长详细对上学期期末成绩进行分析、总结，并有针对性的制定切实可行的整改措施，针对普遍英语底子差、学习兴趣不足等问题，展开了多方面的的讨论，在促进班级整体学风建设工作上起到互助学习和交流的作用。

张丽媛全程参与成绩分析汇报会，不时与同学们进行交流，并提出三点意见，一是班长和团支书要端正学习态度、身正为范、团结同学、带动班级同学共同学习进步。二是各班级要及时组织召开学风建设班会，细致分析班级同学的薄弱学科，建立“一对一”帮扶小组，提高同学们的学习积极性，促进同学学习成绩的提高。三是要进一步引导同学制定适合自己的学习目标和职业生涯规划，知道学什么、怎样学、如何运用所学知识，拥有充实的大学生活。

学风建设是一项系统工程，需全院上下齐心协力形成共同推进的强大合力，学院将通过不断改进和创新学风建设的机制和措施，在就业率、考研率和四级通过率等方面取得新突破和新成绩。