人文社会科学学院召开学风建设大会

 为进一步强化以本为本，促进学生回归常识，加强学风建设，人文社会科学学院于3月7日在主楼EN0401分年级召开了学风建设大会，党委书记陈连军、院长张建华、副处级辅导员王伟强出席会议，会议由王伟强老师主持。

院长张建华围绕院应用型人才培养目标，制定了《人文社会科学学院关于加强学生学习过程考核实施意见》，旨在从根本上解决当前学生学习目标缺失、学习动力不足、学习纪律松弛、学习精力旁移的状态。张院长详细阐述了制定该《意见》的目的、意义及内容，要求各专业要围绕《意见》，采取多形式、多时段交叉融合的考核方式，结合课程内容，加大过程考核成绩在课程总成绩的比重，严格过程考核，完善学生学习过程的检测、评估、反馈机制，对大学生合理“增负”，通过加强学生学习过程考核，做到以考辅教、以考促学，使学生更好的掌握专业知识，激励学生主动学习、刻苦学习，做到以知促行、以行求知、脚踏实地，激发学生学习热情和专业志趣，通过过程考核，积极引导规范学生从“要我学”到“我要学”的转变，从而全面提高我院整体学风质量。

副处级辅导员王伟强以“为什么学”、“学什么”、“怎么学”为主题，围绕考核意见，规范学生日常行为，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，在学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣及学习效果六个方面提出具体要求。

党委书记陈连军强调，大学生要高度重视自身学业完成情况，结合高等教育发展形势、教育教学发展规律的特点，认真思考“增负”对自身的意义，并对全体同学提出三点希望：一是要提高思想认识，树立正确的学习目标；二是要加强学业管理，养成良好的学习习惯；三是要做好学业规划，培养必备的综合素质。最后，陈书记鼓励全体学生发扬实干精神，学院、教师、学生同心同力同向同行，共建学院优良学风。

会后，陈书记、张院长、王伟强老师带领全体学生参观教师优秀教案展、学生优秀笔记展，在参观过程中同学们纷纷表示本学期要进一步提升自身素质，向优秀教师和同学们学习。