管理学院坚持立德树人根本，不断提高学生心理健康教育工作针对性和有效性，切实加强专业支撑和科学管理，着力提升学生心理健康素养，推动学院心理育人工作不断提质增效。

以生为本，强化心理健康源头管理。结合学院实际特点，学院通过“管院之声”心灵工作室开展心理育人工作，及早干预学生心理压力，对存在心理危机的学生及时转介心理中心。开展新生心理适应教育、考研学生减压放松沙龙、毕业生就业专题讲座等多样化心理教育活动，有针对性地帮助学生缓解心理压力。注重“心理+资助”双轮驱动育人，把解决心理问题与生活实际问题相结合，对双困学生在生活、就医等方面给予足够的物质支持和精神帮扶。

教育为重，落实心理健康过程管理。学院建立了从学院到学生工作办公室、从心健部到班级心理委员，从宿舍心理联络员到学生个人的心理危机预警体系，每年定期开展辅导员心理危机干预及心理健康教育能力提升训练营；举办心理委员、宿舍心理联络员危机识别与干预培训，强化日常预警防控。同时，学校心理中心积极深入学院了解学院心理健康教育工作中的困难与重点关注学生情况，对存在心理异常的学生及时进行研判与干预。

干预为主，注重心理健康结果管理。按照学生处心理中心的干预流程和制度，学院秉持“重点预防、及时干预、妥善处理”的原则，对于心理危机预防、干预、善后和研判等流程提出了明确要求，有效提升学生心理应急处置能力。管理学院将以“更温暖、更细致、更有效、更便捷”的方法，注重提高学生的心理健康意识，培养学生心理自助互助的能力。不断提升心理育人工作的专业化和科学化，努力营造积极向上、阳光和谐的校园氛围。