经济学院活用“四心”开启心理“释压阀”

为切实做好疫情防控期间心理健康教育工作，经济学院结合学生特点，通过活用“四心”，真正做到用关怀守护学生，以稳定陪伴成长，多措并举筑牢心理健康根基。

心需求，教育宣传到位。学院线下充分发挥课堂教学对大学生心理健康教育的重要作用，通过专题授课与品牌活动相结合的方式，加强心理健康管理的针对性和指导性。同时，依托“经海拾贝”微信平台，将心理学的知识性、趣味性、启发性与普遍性充分融合，以达到最大限度的占领学生心理阵地、最大范围的覆盖到每一名学生、最大收益的提高学院学生心理健康素质的目标。

心成长，关心关爱到位。学院认真组织实施心理测评和约谈干预工作，始终坚持家长沟通、学生反馈、班主任谈话、辅导员谈心“四位一体”的大学生心理健康监测与辅导机制，通过谈心谈话、学长计划、学霸助学、心理咨询、团体辅导、沙盘辅导、素质拓展、就业指导、考研慰问等，开展“一对一，面对面”交流，把握思想动态，引导学生敞开心扉，帮助学生解心结、减压力，及时消除各类思想问题。

心思考，帮扶措施到位。学院建立帮扶学生台账，结合实际为每名同学建立帮扶团队，制定“一人一策”的帮扶措施，定期跟进，确保干预效果。针对四六级、考研、期末考试等重要时间节点，对学风预警、考研学生、新生适应不良等情况进行关注，对重点学生开展人文关怀和心理疏导，通过个别谈话、心理沙龙等，进行有效心理减压。

心探索，监督反馈到位。学院认真执行一日一汇报、一周一诊断、一月一汇总制度，采取“点+线+面”、“云数据+网格化”形式，准确掌握全体学生身心状态。负责心理辅导员以学生骨干培训会、心理委员危机干预培训会、心理恳谈会、信息安全员培训会等形式引导学生提高危机的发现、识别、干预、反馈意识，在将学生诉求信息反馈途径，学工通讯方式，“经海拾贝”发布匿名“树洞”倾诉平台一对一传达给每个年级、寝室和学生的基础上，安排专人关注和浏览学生常用的微信、QQ、科大圈、微博等心情展示网络平台信息，本学期信息安全员反馈有效信息共计50余条，切实提升了学生主动求助、互助、协助的意识，畅通学生心理求助和危机信息反馈渠道。