11月23日，国际教育学院党委书记邬承斌、学工办主任徐海英、分团委书记徐强、辅导员宋烨及团学干部代表来到绥棱县上集小学进行对接，开展“大手拉小手”关爱行动。​上集小学校长宋瑞恩、副书记陆方，上集小学班主任及留守儿童代表总计90余人参加了会议。会议由上集小学副书记陆方主持。​会上，上集小学校长宋瑞恩对上集小学的师资和学生状况进行了简单的介绍。与会领导为上集小学20名留守儿童代表发放了爱心物品。邬承斌书记...

11月23日下午，马克思主义学院在学校篮球场东侧举行了消防器材实操演练活动，邀请学校保卫处徐长明进行现场讲解和指导。马克思主义学院党总支书记林艳、辅导员高阳出席演练活动，学院2016级，2017级，2018级全体学生参加了演练。演练活动由辅导员韩永辉主持。​活动过程过程中，保卫处徐长明老师围绕消防安全“四个能力”、“四懂四会”为参加实操演练的同学们讲解了消防知识。其次，徐长明老师从干粉灭火器的灭火原理、使用方...

近期，经济学院在全院开始了安全教育系列活动，以深入贯彻落实学校安全稳定工作会议精神，教育全体学生树立安全观念，增强自防自救及发现安全隐患问题的能力。11月20日，经济学院党委副书记贺龙军和全体辅导员在体育场311室召开学生工作专题会议，安排部署安全教育活动及消防演练注意事项。​11月22日，又在主楼WN0303举办了学生安全教育大会，学院全体辅导员及寝室长参加了会议。会上，首先由张瑞老师对23日清晨将要进行的消防...

​11月21日下午，矿业工程学院邀请消安消防知识宣传中心陈万鹏教官来校开展校园消防安全知识讲座。学院全体教职工聆听了讲座。讲座现场，陈万鹏教官就如何报警及报警注意事项、火灾现场逃生自救常识、灭火器的使用方法等消防基础知识等作了重点讲解，并通过现场示范和案例分析相结合的方法，就生活中造成火灾的原因、校园安全用电常识及电气火灾预防、常见火灾及处理方法等消防知识作了详细讲解和分析。精彩的讲座受到了大家的...

为了提高学生文献信息获取与利用的能力，培养他们应对知识更新、科学创新所必备的终身学习的品质，促进学习能力、实践能力、创新能力和信息素质的全面发展，引领学生更好地利用图书馆的各种信息资源，带动学习信息检索知识的热情，活跃校园文化氛围，黑龙江科技大学图书馆和机械工程学院联合举办“黑龙江科技大学首届校园信息检索大赛”。此次校园信息检索大赛在我校首开先例，形式新颖，注重实效。筹备组在大赛前期经充分的准...

11月21日早7时，计算机学院在第十四学生公寓举办了2018年消防疏散演练演习。学院党委书记吴新文、党委副书记张丽媛及全体辅导员参加。7时整，随着党委书记吴新文同志宣布演练开始指令，学校保卫处防火科科长徐长明、干事赵铁山拉响消防警报，燃起烟雾弹。第十四学生公寓的全体男生在各楼层辅导员老师和学生干部的组织下，采取楼层渐进式疏散方式，按照既定的疏散通道快速、有序撤离到安全地带，绝大多数同学能做到在疏散中弯着...

近日，计算机学院丁劲皓捐献造血干细胞的先进事迹传遍了整座冰城，他的无私奉献、大爱无疆的道德品质也感染和影响着黑科大的每一名学子。为了进一步贯彻落实学校党委《关于开展向丁劲皓同学学习活动的决定》的有关要求，进一步弘扬和宣传丁劲皓精神，11月21日下午，计算机学院召开了学习丁劲皓同学先进事迹座谈会。计算机学院党委书记吴新文、党委副书记张丽媛、全体辅导员以及学院各学生组织主席团成员参加了座谈会。会上，计...

11月21日下午，国际教育学院召开全院大会，进行2018至2019学年第一学期教学质量监控反馈会。院长母丽华代表学院总结了教学质量监控工作，把教师共性的7个方面的优点、10个方面的不足、8个整改建议向全体教师进行了反馈。高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。课堂教学是实施高等教育的主渠道，一年来，国际教育学院深...

为了提高大学生科学素养和科技创新的能力，理学院以大学生科技协会为纽带，以各个专业为依托，为广大学生搭建了科研创新的平台，全面推进大学生科技活动的开展。11月2日，理学院召开大学生创新创业训练计划项目结题答辩大会。大会邀请理学院院长王建国、数学学科专业带头人张传芳及部分专业教师担任评委。共有46项创新创业训练计划项目完成结题，其中5项为校级重点资助项目。理学院通过召开2019年大学生科研立项动员大会、走访...

11月21日下午，电子与信息工程学院电信系在电子信息工程实践基地召开了工程教育专业认证研讨会。院长赵金宪、电信系主任边莉和电子信息工程专业全体教师参加了此次研讨会。研讨会首先由电信系主任、电子信息工程专业后备带头人、电子信息工程专业专业认证负责人边莉以《基于毕业要求的课程体系设计和课程质量建设》为题进行阶段性工程专业认证工作总结报告。她从“工程教育理念与体系逻辑”“毕业要求及指标点分解”“课程质量...