8月28日下午,人文学院先后召开2026级新生家长心理课堂与座谈会,两场活动分别聚焦心理健康教育与家校协同育人,搭建起学院与家庭之间的沟通桥梁。活动由党委副书记杨凤娟主讲、主持。
一会:家长座谈会共话育人路径
座谈会上,党委书记孙晓辉致欢迎辞,介绍校院发展历程与主要成绩,感谢家长将优秀学子托付学院,既是一份厚重的信任,更是一份共同的责任。副院长刘庆华、李璐分别就学院科研平台、学术资源、研究生教育培养及人才培养方案、教学安排、专业师资等做系统介绍。学工办负责人巩冬阳围绕学生日常管理、服务保障与发展支持等方面与家长深入交流。汉语言文学、社会工作专业教研室主任及新生辅导员、班主任共同参会。
在互动环节,家长们就专业学习、实习实践、考研就业等关切话题踊跃提问,现场气氛热烈。学院领导与教师逐一回应,坦诚沟通,在诸多问题上达成共识,为后续协同育人奠定了良好基础。

家校同心 赋能成长——新生家长座谈会现场
一课:家长心理课堂守护心灵成长
学院面向全体新生家长举办了“守护心灵 家校同行”心理健康教育专题讲座,由杨凤娟教授主讲。她围绕“角色转变”“心理问题识别”“就业心理调适”“家校沟通边界”四个维度展开。在角色转变方面,提出“放手不等于撒手”,引导家长在尊重孩子独立成长的同时,做到该到位时不缺席、该配合时全力支持;在心理问题识别方面,梳理大学生常见心理困惑与典型表现,提醒家长关注孩子状态变化,正确看待心理问题,不回避、不隐瞒,守住心理健康底线;在就业心理方面,引导家长帮助孩子树立正确的学业观与就业观,理性看待职业选择中的焦虑与压力。最后强调了家校沟通的边界意识,明确家校是协同育人的伙伴关系,信任与配合相辅相成,方能形成教育合力。

守护心灵 家校同行——新生家长心理课堂现场
两场活动累计覆盖家长两百余人次,与会家长纷纷表示,真切感受到学院对学生的用心与担当,今后将积极配合学校,共同护航孩子成长成才。在今后的工作中,人文学院将持续完善家校协同机制,为学生全面发展赋能助力。