一盘饺子，一份温暖，一片真情！6月19日上午，机械工程学院在学校沁香园二楼举办了“留恋昔时书香里•笃行前路筑梦中”——欢送2023届毕业生饺子宴。学院党委书记吕刚，副院长唐庆菊，副院长齐立涛，副处级辅导员毕强，辅导员，毕业班班主任和各班级毕业生代表参加了本次活动。吕刚作了致辞。一是祝贺。祝贺顺利毕业，尤其是克服疫情期间的种种不便和困难，圆满完成了学业；祝贺收获良多，大家不仅仅收获了一纸毕业证书，更收获...

6月16日晚，由党委宣传统战部、校团委、图书馆主办的我校第十三届“书香校园”系列活动——第七届“书声溢校园”朗诵大赛决赛在朝阳楼一楼报告厅圆满落下帷幕。校团委书记宋玉彬，图书馆馆长、党总支书记郭明良，图书馆副馆长陈玉秋、王达，党委宣传统战部融媒体中心负责人景丹出席了活动。飞跃之声等学生组织负责人及百余名同学现场观看了比赛。本次大赛以“鉴往知来 传承创新”为主题，历时一个半月，太阳石文学社、大学生新...

青春奋进正当时，不负韶华勇担当。为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，结合毕业生主题教育活动方案，6月19日下午，管理学院党委组织开展“行走的党课”毕业生主题党日活动，通过唱、走、听、看的方式，追寻科大足迹，在校史中感悟初心使命，凝聚团结奋进力量。学院党政领导班子、学生党支部书记和毕业生党员代表共计80余人参加了本次活动。活动...

为了更好地促进就业工作，经济学院超前启动2024届毕业生就业工作。6月14日，专创融合跨境电商实验班就业工作室组织2020级实验班和部分国贸班学生及2021级实验班学生共计61人赴浙江省义乌市参加第二届中国义乌电商人才节系列活动。此次人才节活动由中国电子商会、义乌市政府主办，吸引了1015家商贸电商企业参与，全国21个省及直辖市205所高校，上万名大学生进场求职。在6月15日上午举行的招聘会现场，同学们积极参与外贸企业、电...

为更好地倾听毕业生心声，积极引导毕业生为学院发展献计献策，不断加强学院教育、管理、服务育人效果，6月19日下午，环化学院在学院报告厅召开了2023届毕业生代表座谈会。学院全体领导班子、各教研室主任、全体辅导员、毕业班级班主任及2023届毕业生代表参加了会议，会议由学院党委副书记樊晓东主持。会上，与会老师与2023届毕业生代表进行了亲切交流。同学们分享了自己大学四年在学习、生活、心理、科研、能力及就业等方面的感...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合毕业生文明离校工作方案，加强对毕业生的思想引领，增强毕业生的感恩意识，电气学院特此开展2023届毕业生文明离校教育系列活动。深化毕业生思想理论武装“启智强心”。电气学院党委书记李鹏银以“砥砺奋斗进明初心，永葆青春好党员”为题讲解“最后一次党课”，对即将毕业离校的毕业生党员提出殷切期望，围绕廉洁从业、坚定信念、铭记身份三个方面进行深入讲...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进毕业生理想信念教育、爱国主义教育，强化毕业生廉洁意识、规则意识、纪律意识、诚信意识，管理学院于6月19日上午召开“恪守底线、秉持正气”管理学院2023届毕业生最后一堂思政课暨廉洁从业教育大会，学院党政领导、各教研室教师代表、学工办全体辅导员以及2023届毕业生参加活动。活动由学院党委副书记徐海英主持。党委副书记徐海英为全体毕业生阐述了廉洁自律的重要性和必...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻党的二十大精神，展示青年学生拼搏奋进的青春风貌，理学院于6月19日在陈郁同志塑像前举行了“奋进新征程，青春勇担当”主题演讲比赛活动。由各学生党支部精心推选，并经过前期预赛选拔，有8名选手参加了决赛。活动现场，参赛选手们精神饱满、激情澎湃。他们紧扣党的二十大报告和习近平总书记重要讲话精神，围绕十年来国家发生的历史性变革，结合学习生活...

6月15日，管理学院特邀黑龙江省委党校姜冰雨教授在办公楼信息报告大厅作题为《深入实施创新驱动发展战略》的学术报告。报告会由管理学院和科技处主办，管理学院副院长张倩主持，全校教师、研究生、本科生200余人参加。姜冰雨教授从“何为创新、为何创新、以何创新”三个维度进行汇报，阐释了创新驱动发展战略的内涵，强调了创新驱动发展战略的重大意义，指出要大力推动创新发挥效能，实现“要素驱动”和“投资驱动”转变为“创...

6月16日下午，机械工程学院在学院会议室举行了2023届毕业生座谈会暨毕业纪念品发放仪式。学院党委书记吕刚、副院长唐庆菊、相关辅导员和12名毕业生代表参加了座谈会。座谈会由副处级辅导员毕强主持。座谈会上，毕业生代表畅谈了大学四年学习生活中的美好回忆和点点滴滴，分享了自己的收获与成长，也表达了对学校学院的感恩之情和师生之情，畅想了理想与未来，还就相关工作提出了具体意见建议。与会教师和学生展开了深入的交流。...