8月20日上午9时，电子与信息工程学院在朝阳楼0809会议室召开本科教育教学审核评估工作推进暨新学期启动会议。学院领导班子成员、全体教职工参加会议，会议由学院党委书记齐秀强主持。会上，党委副书记吕平围绕学生工作强调了学生返校、身心安全、新生报到和首问负责制；副院长刘付刚对研究生报到、导师遴选、科技成果转化等进行了安排；副院长冯福生结合审核评估和开学启动工作进行了布置。学院院长杨庆江对上学期评估工作从配...

8月19日上午，机械工程学院在学院二楼会议室召开了2024年秋季学期开学工作部署会议。学院全体教职工参加了会议。会议由院长唐庆菊主持。会上，新入职的4名教师作了自我介绍；副院长齐立涛、副处级辅导员毕强，分别结合分管工作安排部署了本学期相关工作任务。唐庆菊系统总结了学院上半年行政工作，凝练了以机械工艺技术专业全国软科排名进入A+等次、全国排名第2为代表的学院在学科、专业、课程、师资等方面取得的十个方面的突出...

为进一步做好新学期学生工作，8月20日，材料学院召开2024-2025学年第一学期学生工作研讨会暨新学期学生工作启动会。全体辅导员参加会议，会议由学院党委副书记孙亚朋主持。会上，新生辅导员张天翼介绍了2024级新生概况及假期期间迎新准备工作；辅导员王锐针对上学期期末开展的就业动员会征集的毕业生就业意向情况进行汇报；团委负责人王越针对开学前网络家访、特殊学生群体关注、新学期共青团等工作进行传达；学工办负责人王伟...

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强干部能力作风建设的重要论述，持续推动深化能力作风建设“抓基层、打基础、强落实、见实效”活动走深走实，8月16日下午，人文学院在朝阳楼0317会议室开展了以《提能力转作风抓落实促发展锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍》为主题的讲座。学院领导班子成员、全体中层干部、组织员、辅导员参加，讲座由学院党委书记孙晓辉主讲，学院党委副书记杨凤娟主持。讲座紧紧围绕党的十八大以来习近平总...

为切实提升学校新入职辅导员的履职能力和工作水平，帮助新辅导员找准定位、转换角色，适应岗位要求、提升专业素养。8月12日、13日，我校学工部组织18名新入职辅导员进行了入职培训，学工部部长、学生处处长邬承斌出席开班式并讲话。培训班上，学工部副部长、学生处副处长全金峰以《找准角色定位、不断强化“五种意识”、培养“六心”》为主题，从辅导员的角色定位出发，详细讲解了学生日常事务管理的方式方法；学工部副部长、学...

为深入贯彻落实学校2024年暑期论坛暨秋季学期开学工作会议精神及下发《师德师风建设长效机制实施办法》通知要求，着力提升教师师德建设意识，努力营造风清气正育人环境，8月16日上午，人文学院利用秋季学期开学第一次全体教职工大会的时间在朝阳楼0317会议室开展了题为《弘扬教育家精神，做好老师、“大先生”》的师德师风教育活动，活动由学院党委书记孙晓辉主讲。活动中，他再次介绍了学校下发的有关师德师风建设的相关文件及...

为认真贯彻学校本科教育教学审核评估工作部署会精神及要求，高标准、高效率、高质量地推进审核评估工作，计算机与信息工程学院党委开展了“党建引领聚合力，审核评估当先锋”主题党建活动，充分发挥党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，率先垂范推进审核评估工作任务。成立了审核评估工作推进专班，由院长赵金宪任组长，副院长刘兴丽、党委副书记张丽媛任副组长，教研室主任、教务科及抽调的党员同志为成员。工作专班明...

8月8日，由省委社会工作部三处处长秦晓明、二处处长周广也及二处干部马睿等一行三人组成的调研组到我校矿业工程学院就省煤炭工业协会建设和运行情况进行调研。调研会议在矿业工程学院二楼会议室举行，黑龙江科技大学矿业工程学院院长肖福坤、副院长康华、商宇航及部分骨干教师参加会议，会议由院长肖福坤主持。会上，秦晓明说明了此次调研工作的目的、意义及具体内容。肖福坤代表学校对省委社会工作部调研组同志的到来表示热烈...

7月31日，双鸭山经济技术开发区、材料科学与工程学院在经开区举行了战略合作协议签约仪式。材料科学与工程学院和双鸭山经开区抢抓我校与双鸭山市签约契机，充分发挥区校资源优势，院区双向奔赴，在石墨产业发展、创新平台建设、科技成果转化等方面建立合作关系，为经开区高质量发展提供新动能。签约仪式由经开区管委会副主任王成主持，材料科学与工程学院院长徐家文、材料科学与工程学院教师魏冰，经开区管委会主任王鹤、副主任...

近日，CCF YOCSEF哈尔滨举办了“专学两翼：如何践行计算机硕士研究生分类培养？”观点论坛，哈尔滨工业大学、东北林业大学、黑龙江大学、复旦大学、北京邮电大学等多所高校专家齐聚哈尔滨热烈研讨。我校应邀参加此次学术论坛。计算机学院院长赵金宪围绕“正向引导与激励导师、学生及企业，开展专硕与学硕分类培养”主题发表了思辨观点，阐明基于科教融合、产教融合的研究生分类培养模式改革，全面提升研究生的创新能力和实践能...